Il développe dans quatre ouvrages les convictions et les techniques qui ont guidé son action, aussi bien directement auprès des parents et des enfants qu’un juge confiait àl’établisement qu’il dirigeait qu’àtravers l’animation d’une équipe de trente personnes dont la compétence s’appuyait sur le respect inconditionnel des personnes en grande difficulté qu’il leur fallait aider, et sur la maîtrise constamment évaluée et entretenue des outils techniques et cliniques indispensables.

Quatre Titres :

MAIS VIVRE SANS TENDRESSE qui traite de la relation adulte-enfant

LE REGARD DE LEONARD où il présente et explique sa pratique de direction fondée sur "L’Institutionnel"

SEME, SEMEUR, récits de vies d’enfants àpartir de l’a priori philosophique que l’enfant n’appartient àpersonne d’autre qu’àlui-même, et récolte pour lui-même ce que les adultes autour de lui auront semé

ET THESEE DEVINT ROI, qui présente àpartir de situations-type le travil avec les familles et l’accompagnement de leur sortie du "labyrinthe" de leur histoire où ils étaient égarés

Un cinquième, JE REVE ENCORE, est venu s’ajouter, ultime témoignage "d’engagement" après une première année de retraite appréciée.